陈情表教案一等奖ppt（《陈情表》的教学设计与实践）

《陈情表》的教学设计与实践

一、前言

《陈情表》是唐代名将岳飞为了维护国家统一和民族尊严而写下的一篇悼念文章，其文辞雄奇壮丽，表现出作者不屈不挠、坚韧不拔的精神风貌，具有很高的文学价值和历史价值。教学中如何让学生充分领会《陈情表》的内涵和精神，是我们不断探索和实践的课题。本文以入选一等奖的《陈情表》教案为基础，结合自己的实践经验，总结出一些教学经验和方法，与大家分享。

二、教学内容和方法

1.课前预习

在学生上课之前，教师应该引导学生通读一遍《陈情表》，理解文中的重点词汇和用法，帮助学生了解文章的背景和作者的生平事迹，尤其要引导学生认识《陈情表》的文学特色和风格。同时，教师应该给学生提供相关的资料和背景知识，如历史资料、地理知识、文化背景等，帮助学生更好的理解和领会文章内涵。

2.深入阅读

在课堂上，教师应该引导学生进行更加深入的阅读和分析，了解《陈情表》的思想内涵和艺术特色。这里需要重点讲解一些关键字句，如“臣心如海，莫之能测”，“若夫日本之船，一毫不入我河之内”的意义和表现方式等。同时，教师应该也可以借助多媒体技术，让学生用不同的角度感受文章的艺术魅力。

3.文化拓展

在阅读和分析《陈情表》的基础上，可以进一步进行文化拓展，引导学生深入理解儒家思想和国家文化，掌握中国传统文化的精髓。可以通过讲解历史、地理、民俗等方面的知识，来增加对《陈情表》的理解和领会。比如，可以讲解中国古代文字和书法艺术、中国古代官制和礼仪等等，让学生从不同的角度认识中国文化的博大精深。

三、教学效果评估

针对《陈情表》这样的经典名篇，教学效果评估是非常关键的一环。可以采用课中小测验、课后作业、职业生涯规划、点个赞系统等方式进行评估。如可以让学生写一篇阅读感受，评价自己对于《陈情表》的理解和领会程度；可以采用职业生涯规划方式，让学生以自己的职业梦想为出发点，与文章中的主人公进行对比、分析，激发学生对于传统文化的热爱和认同。

四、结语

《陈情表》的教学不仅是语文教学中的重点和难点，也是历史、文化、思想、教育等课程的有机融合。本文从教学内容和方法、教学评估等方面，探究了《陈情表》的教学设计和实践，希望能为广大教师提供参考和借鉴。