北师大版二年级数学上册教案（北师大版二年级数学上册教案道克巴巴）

北师大版二年级数学上册教案——《道克巴巴》

课程目标

通过学习本节课，学生应达成以下目标：

1.熟练掌握数的大小比较，了解“大于”“小于”的含义；

2.掌握加法“进位”运算的方法；

3.能够使用绘图工具画出指定形状；

4.培养学生的逻辑思维能力和观察能力。

教学准备

1.《道克巴巴》教材及教学辅助资料；

2.黑板/白板、彩色粉笔/笔；

3.计算器、直尺、圆规。

教学内容

本节课主要内容包括：

一、数的大小比较

1.引入“大于”“小于”符号的含义和作用；

2.练习不同大小数的大小比较。

二、加法运算——进位

1.回顾加法运算的相关知识点；

2.引入“进位”概念，掌握列竖式进位方法。

三、图形作画

1.学习使用绘图工具；

2.画出指定图形。

教学步骤

一、数的大小比较

1.老师出示“大于”“小于”符号，叫学生说出符号的含义；

2.老师出示两个不同大小的数，让学生比较大小，确定“大于”或“小于”关系；

3.结合小学生平时的生活经验，让学生自己举例说明“大于”“小于”的实际应用场景。

二、加法运算——进位

1.老师回顾加法运算的相关概念和方法；

2.老师出示一组加法运算题目，让学生填写答案并在黑板/白板上进行演示；

3.老师引入“进位”概念，详细讲解进位运算的方法和步骤。

三、图形作画

1.老师向学生展示常见的图形，包括正方形、长方形、圆形等；

2.老师通过计算器、直尺、圆规等工具示范如何画出指定图形；

3.让学生自己练习画出指定图形，巩固所学内容。

教学重点与难点

教学重点：

1.掌握“大于”“小于”的意义和使用方法；

2.能够使用加法进位运算方法；

3.能够使用绘图工具画出指定的图形。

教学难点：

1.加法进位运算的难点在于比较复杂的计算步骤，需要学生加强理解和练习；

2.画图需要较高的准确性和细心度，需要学生掌握基本的绘图工具使用方法。

教学方法

1.听讲和互动结合的方法，激发学生的学习兴趣；

2.演示和练习相结合的方法，巩固学生的基本技能和知识点；

3.引导式教学方法，培养学生主动思考和解决问题的能力。