李四光的主要事迹（李四光：行走在农村教育最前沿）

李四光，男，汉族，河北省定州市某中学实验班的数学教师，也是该校党支部书记。他一心扑在农村教育上，成果斐然，获得全国道德模范提名、全国优秀教师荣誉称号等众多荣誉。

破解农村教育难题

在离开城市调整到乡村教育岗位的李四光看来，农村教育面临的问题包括了学生自觉学习的欠缺、优秀教师稀缺、教学条件的落后等。而这些也正是他努力攻克的重点难题。

首先，他以不断地挑战自己，对自我要求严格的态度激发学生学习的自觉性；其次，他把每堂课都设计得精益求精，并尝试着在传统教育模式之外开展教学；再者，他主动介入课外活动，鼓励学生学前教育和义务劳动，综合素质教育得以进一步提升。

农村教育探路者

看透了农村教育的诸多难题，李四光并没有止步，而是一路探索创造。他建立了班级统一备课工作站，整合校本教材和教学辅助材料，推动备课精品化，相互借鉴，发扬集体智慧。同时，他也搭建了网络教育平台，使用手机、电脑等现代技术工具，让学生在课余时间上好课。这一切的努力都取得成效后，李四光更是与其他教育工作者分享经验，带领更多的人共同奋斗，打破了农村教育发展的瓶颈。

跨越城乡差距

在不断探索、摸索的过程中，李四光让农村教育焕发出别样的魅力。他的教学理念及方法成为同行们的典范，也给更多城市学校予以启示，李四光所倡导的教学方式也在不断的拓宽与创新，为教育事业推广、城乡教育带动做出重大的贡献。

共创富饶美好家园

“教育扶贫，智力扶贫”。在李四光看来，通过教育改变贫困的生存状态、观念和价值是可持续发展脱贫的必要手段。2020年初，他成为该区共赢扶贫行动的核心成员，积极践行“开展农村学前教育、架起电子图书馆、生态种植四季菜、开展班间比赛”等诸多举措，带领群众增收致富。并取得区、县、乡级政府的高度认可和表彰。